下克上とは何なのか

考察／ここまでで言えること

数字はいちばん具体的で、中身はいちばん空いている。

押す場面はある。選ぶ場面もある。数字も出る。 何をすると順位が上がるのかが、描かれない。 上がると何が得られるのかも、描かれない。

この作品は、たいてい仕組みの形だけを渡してくる。 ここで違うのは、その形が数字という、いちばん確かそうな顔をしていることになる。

級なら、5級や3級という小さな数なので、決めた者がいなくてもそれほど気にならない。 1021位と書かれると、1021まで数えた者がいるはずだと思ってしまう。 数えた者はいない。それでも順位は出る。

考察／もう少し先まで読むと

見えなさの濃さが、数の大きさに比例している。

級は小さな数で、まわりに誰もいなくても成り立つ。 資格は持つか持たないかの二つで、これも一つぶんで足りる。 順位だけが、ほかの千を前提にしている。

つまりこの催しは、この世界でいちばん大勢を必要とする仕組みだ。 そして、その大勢が一度も画面に出ない。

級の決め手が出てこないのは「説明されていない」で済む。 千が出てこないのは、そこに千がいないかもしれないということになる。

考察／いちばん先まで読むと

描かれているのは、競っている中身ではなく、競っているという状態のほうだ。

押す。数字が出る。上がる。また押す。 中身が無くても、この形だけで成り立つ。

そう置くと、この催しは やりたいことの一覧や、資格の勉強と同じ棚に入ってくる。 段取りがあって、達成があって、次がある。何のためかは、どれも出てこない。

弱いところ。 一覧や資格には、少なくとも項目や本があった。 ここには、押すことしか描かれていない。 同じ棚に入れるには、材料が足りない。