住人は、どこで字を習ったのか

この世界の住人は、字が読める。

看板を読み、札を読み、本を読み、答案に書く。 事実（第1041話） 試験もある。問題が画面に出た回もあり、草の名前を問うものだった。

読み書きが要る世界だ。 それなのに、教わる場所が出てこない。

出てくるのは、ひとつきりで開いている場面

勉強する回はたくさんある。

本を開いて、夜まで続ける回。 事実（第591話） 机につっぷして眠る回。 事実（第952話） 鉛筆をけずって書く回。 事実（第1005話）

どれもひとつきりだ。 教える者は出てこない。

学校にあたる建物が無い

学ぶための建物が、出てこない。

店はある。ラーメン、焼肉、そば、武器、古本。遊ぶ場所もある。 試験の会場もある。門があり、机が並び、合図がある。 事実（第1038話）

教え合うことはある

まったく無いわけではない。

特訓に付き合う回がある。 事実（第588話） 呼び方をふたりで相談する回もある。 事実（第496話）

どれも、その場の間柄で起きている。 役として教えている者ではない。 決まった場所も、決まった時間も無い。

つまり、身につける道が、ひとつきりで覚えることと、隣の者に付き合ってもらうこと しか無いように見える。

本は、ある

念のために書いておくと、本は出てくる。

積まれた本のやま。 事実（第71話） 検定の本。棚に並ぶ古本。 事実（第614話） 四級の背表紙が出る回もある。 事実（第1133話）

つまり、学ぶための道具はそろっている。 足りないのは、教える者だ。

本があって、試験があって、教える者がいない。

よく言われている説

巷には、いまの住人より前に別の文明があったのではないかという読みがある。 巷の説 字も、その誰かが残したものを使っているだけだ、という筋だ。

この読みだと、習う場所が無いことに説明がつく。習っていないのだから、場所も要らない。

合わないところもある。 字は読むだけでなく、書かれてもいる。試験の答えも、判定の直しも、手で書かれている。 事実（第1010話） 残ったものを使っているだけなら、書く手つきはどこから来たのかが残る。

この読みの、弱いところ

勉強する回は三つ、本の出る回は三つを引いている。

学ぶための建物が無い、と言うには、全部の回を当たることになる。 上がれないことを確かめる仕組みだ、という読みは、本文も飛躍だと書いている。

ここから先は推測

受からない者が受からないままなのは、そのせいかもしれない。

これは飛躍だ。 教わる場面が描かれていないだけで、 あるのかもしれない。受からないのは、ただそういう回が続いているだけかもしれない。